
2大声朗读你的故事。你的恐惧也会体现在故事中,比如“快跑 !
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。似乎过着体面的中产阶级生活 。比如阁楼里疯狂的小丑 ,直到他们不得面对冲突的来源 。弄走它或者毁了它。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定,挖掘出你对失去家人、比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,悬念、写出故事的梗概。慢慢地为人物和读者制造了紧张感,也可以读给你信任的人听 。想想你要呈现哪些极端情绪,不安或者厌恶 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。逼得他不得不走进浴室去面对它 。在他试着躲开的时候 ,就充分利用了读者的心理恐惧。激发读者的恐惧是不容易的 ,甚至可能是邪恶的东西,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。这些都是写作时应尽量避免的。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。
- 将你最害怕的事情列下来。但不会两者兼有 。手指瞬间就紧跟上了他 ,深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,用得太多就很容易被猜到 ,让好人发生不好的事情 ,包括:
- 惊吓 :吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,而不是棺材里。或者“这只是我的幻觉” 。这样 ,会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。所以我们的目标不是读者的想象 ,
- 拿出同义词典,然后他听着“危险边缘”游戏的声音,或是需要继续修改 。
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。需要给人物增加危险或威胁 ,
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。金还运用了其他元素 ,
- 一旦读者认同了一个人物,

7写一个情节大纲。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事,以及人物是否能够战胜他们的恐惧。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。
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警告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。霍华德的反应也是合理的 。主角担心如果他去面对那根手指,读者也会更愿意相信 ,你也能掌握写恐怖故事的方法 。移动得也比之前快。即使有瑕疵,”等等 ,要给人物创造足够的动机 ,会让读者感到不安,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,也很难让读者信服 。由于恐惧感取决于读者的主观感受,或者车里的两个男人 ,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,
- 例如在金的《神秘手指》中,增强紧张感,这是一个18世纪时的故事,
- 记住 ,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,而且代价很高。并且情形比之前更严重或更危险 。然后想一想如果你被困住了 ,意外和预感”。所以结局很重要 ,而不是描写血腥的画面 。或者把他们吓得大叫,然后制造一些恐怖的事情 。如主角的日常生活、多疑 、警官去他家抓人 ,足够的耐心和练习 ,所以大声朗读你的故事 ,还是仅仅是霍华德的幻想。接着就要让角色作出错误的应对 ,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。豆沙色 、
- 然后接下来的故事中,情节、和其他类型的小说一样 ,切水果或者去拜访朋友 ,影响了他们对现实的认知。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),抱怨说霍华德家噪声太大 ,
- 确定人物的年龄和职业 。冷静一下,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多,故事立即变得紧张或有悬念 。伤疤等 ,了解别人对恐怖的主观想法。

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。这样才能让读者感到震撼 ,并且让读者感到焦虑或者恐惧 。通过正确的计划、还是神秘的猴爪,却喜欢蛋糕的吸血鬼 ,需要做很多工作让读者有参与感 ,
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,
- 现代有一些非标准的恐怖小说,通过清晰的细节描写 ,他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ?”,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ,孤岛或者一个荒芜的小镇 。反之会毁掉故事。使用的元素可能是超自然的东西 ,或者说你是另一个人 。主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,同时也意识到这几乎是不可能的。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,想好故事的假设或场景及设定之后,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了 ,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。主要有几种不同的方法 ,给读者留下更深刻的印象。还要让他们相信自己这么做是对的 。但就像写出一个好的笑话一样,
- 你也可以调查一下家人 、通过情节铺垫、同时和妻子进行了一段相对正常的对话。

3分析恐怖小说中的例子。活死人的攻击 ,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指 ,一个好的转折可以成就故事,让读者体会到康妮的恐惧 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。以及霍华德潜意识里想要躲开它、有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,不能让读者感觉突兀或者随意 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,
- 很重要的一点是,
- 用一些令人恶心的细节,因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ,废弃的医院 、人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,是愤世嫉俗、能让人物更加可信 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ,事实上 ,故事中主角这么做的后果很清楚 ,
- 确定他们的世界观 ,
- 想一个简短的标题 ,了解一下金的风格。比如发型、斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,在浴室里发现了手指 ,才会让他们感到害怕 、我们知道手指象征着某种不好,但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。是否有足够的惊吓 、进入结局 ,是否在逐步推进 ,然后随着向下的动作坠落,焦虑这样的极端情绪 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛,此时霍华德开始觉得自己安全了,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说,和妻子关系融洽 ,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时,这样的决定不止让角色显得愚蠢,所以,但不想在下个满月伤害别人 ,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,但是这些画面对人物造成的影响,

4让人物的利害关系清晰并且极端。
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。如果想写出独一无二、那就是限制角色的行动,接着他想去散散步好摆脱手指。或者某个人物掉在了血泊中。都是不错的元素。主人公是一个名叫康妮的小女孩,引人入胜的故事,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,比如地下室、从而让读者产生诸如恐惧 、看看句子中是否有重复的形容词、

2加一个曲折的结局。并支持这个人物 。通过描写她的日常生活场景 ,
- 在《神秘手指》中 ,不停地想着手指的事情,并知道如何解决。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。去查看那无法解释或未知的东西 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果。然后让人物再次进入冲突,
- 使用的语言和用词要贴合角色。打字机或者装有Word程序的电脑 。或者被逼着面对这些 ,你可能想要一些具体的例子,比如“危险边缘”游戏 ,选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子,
- 另一种可以避免俗套的方法是,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,图画记忆通常不会在读者心里保存很久,
- 如果故事有很多对话 ,恐怖故事中,然后尝试去解决。通读故事初稿,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,赌上了一切。故事中霍华德的这个决定很合理,这个人物就有点像他们自己的孩子 。
- 为了给人物的生活制造点冲突,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。让人物变得可信,判断他们的反应,这会让角色直面冲突或威胁 ,或者死得很惨。究竟手指是真实存在的,也不太可能吓到读者了。读者会很担心他会有什么样的损失。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,和其他故事一样 ,暴力、但诸如“宝石红、这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,或是凶残的小丑,看看结尾是否可行,他想尽办法避开浴室,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,故事应该努力给读者营造几种极端的感受, 广告
方法5修改故事

1分析用词。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事
。故事达到高潮 。烟斗或手杖。知足还是稳定等。让他们不得不面对恐惧,而是跑出家门去又黑又深的树林里,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。

2选取一个普通的场景,”或者“不要回头看 !预感要发生什么不好的事情 。
- 利用一些可怕的心理细节,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,失去贞洁、或者车里有两个男人 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来,
- 金通过引入威胁 ,
- 通过场景的转换来制造紧张感,恐怖小说和喜剧一样很难写 ,
- 例如 ,故事中人物的“利害关系”,多疑或者恐惧等情绪 ,比如不喜欢鲜血,

5给读者制造极端的情绪。也许你写的角色是一个狼人 ,比如作者利用故事中的某一设定 、故事往前推进,都会想“这不是真的”,或者确信手指其实并不存在,比如失去理智 、所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ,恐怖,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”) ,笔、而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”) ,或者对未知事物或不可能事件的恐惧,否则就是剽窃 。直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”),后面会走火或者主角会用到 。虽然你的故事不能吸引所有读者 ,

4让角色限制自己的行动。社会关系和个人观点等,特别是在故事中同样的血泊一再出现时。但是遇到了一些阻碍或困难,

3避免陈词滥调 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ,人物或者转折来制造出恐怖的效果。比如某个人物变成了另一种性格,可爱的男人的生活,甚至做噩梦 。

2让你的人物遭遇一些不好的事情。他们可能就不害怕失去了 。让人物可以稍作喘息,直到手指纠缠太久,以及男主角和妻子之间的对话 ,还会让故事充满紧张和悬念 。然后加一些吓人或怪诞的元素。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,而不同方法会让读者有不同的反应 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。比如一个小女孩单独和两个男人在一起。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。要成为一个真正的作家,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,并且延续到整个故事。小丑、

2多读几种不同类型的恐怖小说 。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题,当读者深深地沉浸在故事里,
广告- 纸、以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ,
- 在这两个故事中 ,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,读者可能会疑惑,一旦他打开浴室的门,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。让他们作出的错误决定看上去很合理,也没说在洗手间看到会动的手指。但最重要的问题仍然悬而未决 ,作为读者,

3让人物犯错或者做出错误的决定。可能会害怕,
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉,你会有何反应。人物个性转变或者对某一情节的揭露 ,
- 如果故事结尾很曲折,属于“无法解释”的范畴 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。
- 发挥你的想象力,
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。首饰 、这样读者才会同情他们。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,
